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省教科院调研合江县教师队伍建设工作

2018-11-28 18:26:02
为全面调查了解合江县学校内涵发展和教师队伍建设面临的困难和问题,3月13日至14日,四川省教育科学院院长刘涛、副院长陈立兵一行5人在泸州市教科所所长巫道祥陪同下到合江县进行为期两天的调研。合江县委常委、县委宣传部大大吴代彬,县教育局大大冯图、副大大杜献文和周小勇,县政府总督学罗泽,县教师进修校校长宋碧清、副校长李小平等陪同调研。
省教科院调研人员分为两个调研组,3月13日下午分别到九支中学、九支镇中心校和尧坝镇所属学校对中学、中心校、完全小学、村小调研。3月14日上午分别到榕山中学、榕山镇中心校和人民小学、马街中学调研。调研组成员察看各校教学设施和课堂教学,召开座谈会听取教职工对教师队伍建设方面的意见和建议,与教职工进行现场对话交流,现场答疑解惑,全面调查合江县教师队伍素质现状和学校管理情况。
14日下午召开了四川省教科院调研合江县教师队伍建设座谈会。参加会议的有省教科院刘涛、程立兵、汪桂琼、朱雪林、漆家庆,合江县委宣传部吴代彬、县教育局杜献文、周小勇、罗泽,县教师进修校宋碧清、李小平,三河学院和马街中学负责人等20人。县教育局、县进修校参会人员就合江县师资队伍建设的基本做法和经验、师资队伍建设存在的困难和问题等作了汇报。县委常委吴代彬就如何建立教师队伍激励机制和考核机制,如何加强教育教学管理,如何进行学校定位和确立短期和长期学校目标进行了交流。汪桂琼所长和程立兵副院长就调研中发现的制约合江教育发展的困难和问题交换了意见。
刘涛院长认为2017年合江教育成功接受均衡了迎检,县委县政府用很大的经费投入解决了学校的硬件设备设施问题,目前是合江教育发展的黄金时期。他提出了合江教育进行内涵发展的思路:一是建立三大机制:考试机制、评价机制和奖励机制;二是确定三大策略:在教学质量提升上要做好托底、强腰和扶优;三是实施三大工程:名校名师名校长工程、骨干教师提升工程和新教师入职合格工程;四是对学校进行分层评级。
刘继德 万莉 杨池能

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