新疆呼图壁县解决幼师短缺现象

亚心网讯（通讯员 刘涛）2016年以来，呼图壁县认真贯彻落实自治区《关于推进农村学前三年免费双语教育的意见通知》精神，采取有力措施加快推进学前教育发展，结合域城镇化建设进程、幼儿增长情况，科学规划、合理布点。目前全县14所幼儿园已全部开工建设，预计8月竣工9月投入使用，确保适龄儿童入园并享受优质教育。

针对公办幼儿园师资短缺的现状，呼图壁县出台多项措施，加强学前教育力量配置，配齐配强幼儿教师，力争通过努力，建设一批数量充足、结构合理的幼教师资队伍，满足9月新续建幼儿园开园需求。在自治区特岗教师招聘的基础上，通过政府购买服务、特岗教师补充、支教交流、小学富余学科转岗教师、大学生顶岗实习等多种形式补充幼儿教育师资缺口。2017年春季引进天水师范学院和昌吉学院顶岗实习大学生80名;2016年招录108名“同工同筹”保教人员; 2017年计划分批次招录504名“同工同筹”保教人员，目前已完成第一批次150名幼儿园“同工同筹”保教人员招录考试笔试，新招录的保教人员将派入优质幼儿园跟岗学习培训，确保了2017秋季14所新建幼儿园正常开园。

不断提升幼儿教师专业素养。呼图壁县采取多种措施，提高幼儿教师的专业素养。严把新增幼儿教师入口关，为各级各类幼儿园补充合格的幼儿教师。不断加大幼儿教师培养力度，通过继续教育、派外进修、县级培训、挂职培训、校本培训、“幼儿教师专业素养大赛”、城乡双语幼儿园帮扶、示范园创建等多种渠道培训幼儿教师，切实提高了教师的素养。组织农村双语幼儿教师进城学习进修、定岗培训，有效地激发了他们学习双语的主动性、自觉性。呼图壁县结合公开招聘补充的不同类型师资实际，依托中等职业技术学校优质教育培训资源，建构学前教育培养培训体系，探索创新培养模式，开办专门培训班加强幼儿教师培养培训，切实提升教师队伍整体素质，特别是加大对农村幼儿教师培养力度。充分利用远程教育资源。广泛组织幼儿教师进行远程培训。该县已实现全县“校校通”，远程中心建立了优质教育资源库，为优质教育资源共享创造了有利条件。特别是农村双语学校也可上网查阅资料、学习新课改理念、下载优质课件、观看资源库中的优秀课例、观看双语直播课堂并使用现代教育技术手段授课等，这些做法都收到了良好的效果，促进该县幼儿园的办园水平整体提高。